01 февраля состоялся концерт класса ударных инструментов преподавателя Валерия Дыртый-ооловича Ондара, заслуженного работника культуры РФ и РТ.
По своим музыкальным качествам, ударные инструменты можно разделить на 2 группы: с неопределенной высотой звука (тарелки, барабаны и др.) и с определенной высотой (ксилофон, литавры). Они также делятся на самозвучащие (кастаньеты, треугольники, тарелки и др.), пластинчатые (колокольчики, виброфоны, ксилофоны и др.) и перепончатые (бубен, барабаны, литавры и др.). В современное время ударные инструменты используются во всех оркестрах.
Концертное выступление начал ансамбль младших классов, исполнили произведение С. Базыр-оола «Арыкчыгаш», переложенное на ударные инструменты преподавателем В. Ондаром. Зрители были в восторге! Далее вышли на сцену лауреаты всероссийских и международных конкурсов Монгуш Намзырай и Ондар Омар, играли дуэтом "Рондо в турецком стиле" В. Моцарта.
Концерт завершил ансамбль барабанов с замечательным маршем «Марш мушкетеров». Весь зал маршировали вместе с участниками концерта!
Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Выставка Национального музея Республики Тыва
- Информация о материале
2 февраля учащиеся 9 классов, вместе с преподавателем истории Е. Ч. Монгуш, посетили выставку Национального музея Республики Тыва, посвящённую Дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве в 1943 г.
2 февраля 1943 года Советские войска разбили немецко-фашистские войска в Сталинградской битве. Сталинградская битва — одно из крупнейших значимых событий в Великой Отечественной войне. Она началась 17 июля 1942 года и закончилась 2 февраля 1943 года.
Двести дней и ночей на берегах Дона и Волги, а затем у стен Сталинграда и непосредственно в самом городе продолжалась эта ожесточенная битва. На разных этапах в битве с обеих сторон участвовали около 2 млн. человек. Сталинград был назван городом-героем впервые 1 мая 1945 года в Приказе Верховного Главнокомандующего.
В городе Сталинграде свыше 200 исторических мест, связанных с его героическим прошлым. Среди них мемориальный ансамбль "Героям Сталинградской битвы" на Мамаевом кургане, Дом солдатской славы (Дом Павлова) и другие. В 1982 году открыт Музей-панорама "Сталинградская битва".
День 2 февраля 1943 года в соответствии с Федеральным законом
от 13 марта 1995 года "О днях воинской славы и памятных датах России" отмечается как день воинской славы России — День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год).
2 февраля 1943 года Советские войска разбили немецко-фашистские войска в Сталинградской битве. Сталинградская битва — одно из крупнейших значимых событий в Великой Отечественной войне. Она началась 17 июля 1942 года и закончилась 2 февраля 1943 года.
Двести дней и ночей на берегах Дона и Волги, а затем у стен Сталинграда и непосредственно в самом городе продолжалась эта ожесточенная битва. На разных этапах в битве с обеих сторон участвовали около 2 млн. человек. Сталинград был назван городом-героем впервые 1 мая 1945 года в Приказе Верховного Главнокомандующего.
В городе Сталинграде свыше 200 исторических мест, связанных с его героическим прошлым. Среди них мемориальный ансамбль "Героям Сталинградской битвы" на Мамаевом кургане, Дом солдатской славы (Дом Павлова) и другие. В 1982 году открыт Музей-панорама "Сталинградская битва".
День 2 февраля 1943 года в соответствии с Федеральным законом
от 13 марта 1995 года "О днях воинской славы и памятных датах России" отмечается как день воинской славы России — День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год).
О спектакле "Вечноживущая"
- Информация о материале
31 января учащиеся 4-7 классов художественного отделения, вместе с преподавателями А-С.Д. Чап, Б. А. Кужугет, Е.М. Сынаа посетили спектакль "Вечноживущая", посвященный 70-летию замечательной художницы Нади Рушевой.
Надя Рушева оставила более 10 000 графических листов и прекрасных рисунков на разные темы: «Мать и дитя», «Детство», «Спорт», «Космос», «Сказки народов мира», русских народных и сказок собственного сочинения и др. Существенной в творчестве Нади Рушевой всегда оставалась тема женской судьбы и материнства.
Ей была интересна обыденная жизнь, поведение, характер и повседневная забота людей. Об этом нам рассказывают ее рисунки «Во дворе», «Семья бедной матери», «Грязнуля», «Русская сказка», «Мать и тройня», «Тувинская мать перед рассветом». Главная идея и мысль рисунков серии «Мать и дитя» - это готовность матери всегда защитить своих детей от любой угрозы, невзгод и войн. В своих работах Надя Рушева подчеркивала материнскую любовь, заботу, нежность и мудрость.
Также для учащихся 4, 7 классов провели экскурсию в мастерскую национального театра. Художник-бутафор театра Арзылан-Маадыр Монгуш, выпускник художественного отделения РШИ, очень интересно и занимательно рассказал о работе мастерской.
Надя Рушева оставила более 10 000 графических листов и прекрасных рисунков на разные темы: «Мать и дитя», «Детство», «Спорт», «Космос», «Сказки народов мира», русских народных и сказок собственного сочинения и др. Существенной в творчестве Нади Рушевой всегда оставалась тема женской судьбы и материнства.
Ей была интересна обыденная жизнь, поведение, характер и повседневная забота людей. Об этом нам рассказывают ее рисунки «Во дворе», «Семья бедной матери», «Грязнуля», «Русская сказка», «Мать и тройня», «Тувинская мать перед рассветом». Главная идея и мысль рисунков серии «Мать и дитя» - это готовность матери всегда защитить своих детей от любой угрозы, невзгод и войн. В своих работах Надя Рушева подчеркивала материнскую любовь, заботу, нежность и мудрость.
Также для учащихся 4, 7 классов провели экскурсию в мастерскую национального театра. Художник-бутафор театра Арзылан-Маадыр Монгуш, выпускник художественного отделения РШИ, очень интересно и занимательно рассказал о работе мастерской.
Концерт класса виолончель
- Информация о материале
Сегодня прошел концерт класса виолончель преподавателей Бат-Очир Ариунтуяа и Монгуш Кежиктиг Мергеновича.
Бат-Очир Ариунтуяа заслуженный работник РТ. В 2008 году приехала для обучения будущих кадров нашей республики. За 15 лет работы выпустила 12 учеников. Один из них выпускник, который вместе с ней сейчас работает, Монгуш Кежиктиг Мергенович.
В нашей школе есть традиция соблюдения преемственности, что актуальна в год педагога и наставника в России.
Концерт открыл ансамбль младших классов, который был создан в сентябре этого учебного года. В течение концерта прозвучали номера русских и зарубежных композиторов. Каждого ученика представляли и рассказывали про его достижения, а так же хобби. Заключительным номером концерта было выступление ансамбля старших классов «Аялга».
Бат-Очир Ариунтуяа заслуженный работник РТ. В 2008 году приехала для обучения будущих кадров нашей республики. За 15 лет работы выпустила 12 учеников. Один из них выпускник, который вместе с ней сейчас работает, Монгуш Кежиктиг Мергенович.
В нашей школе есть традиция соблюдения преемственности, что актуальна в год педагога и наставника в России.
Концерт открыл ансамбль младших классов, который был создан в сентябре этого учебного года. В течение концерта прозвучали номера русских и зарубежных композиторов. Каждого ученика представляли и рассказывали про его достижения, а так же хобби. Заключительным номером концерта было выступление ансамбля старших классов «Аялга».
Коллективный выход воспитанников интерната на концерт Сергея Тарасова - лауреата Международных конкурсов/ фортепиано/
- Информация о материале
Воспитанники интерната вместе с воспитателями посетили концерт выдающего пианиста Сергея Тарасова в Тувинской государственной филармонии имени В.М. Халилова
Сергей Тарасов – уникальный пианист, который родился в семье музыкантов, начал музыкальную карьеру с 12 лет. Он стал рекордсменом в победах в престижнейших конкурсах.
В первом отделении концерта Сергей Тарасов выступил с произведениями П.И. Чайковского и С.В. Рахманинова. Когда пальцы пианиста коснулись клавиш рояля, время будто остановилось. Сергей буквально обворожил публику своим виртуозным исполнением и трепетным отношением к произведениям.
Во втором отделении концерта прозвучали произведения Валерия Халилова в исполнении Духового оркестра Правительства Республики Тыва им. Т. Дулуша - марш «Тыва», «Адажио», а также вокальные произведения. Завершил концерт Симфонический оркестр им. В. Тока «Таежной симфонией» В.Тока.
Это был великолепный, потрясающе позитивный, искренний, яркий и не отпускающий из своей волшебной атмосферы концерт. Воспитанники интерната надеются, что он ещё не раз приедет в Туву с концертами.
Заведующая интернатом Галина Хулуковна Кара-Сал
Класс концертов отделений духовых и ударных, струнно-смычковых инструментов
- Информация о материале
Началась неделя класс концертов отделений духовых и ударных, струнно-смычковых инструментов. Вчера был концерт по классу саксофон и кларнет преподавателей Сылдыс Алексеевич Саая и Байлак Сендиевич Баржай.
В начале концерта рассказали о духовых музыкальных инструментах, а именно на какие группы делятся и как называются. Был диалог с детьми про инструменты, где дети очень активно принимали участия.
На концерте прозвучали произведения Р. Кенденбиля «Койгунак», «Дагларым», А. Танова «Танец олененка», С. Франка Прелюдия, Ф. Партичелла «Мексиканский танец» и другие. А также прозвучала джазовая пьеса П.Дезмонда «Играем в пять», зрителям очень понравились выступления учащихся.
Клуб выходного дня интерната
- Информация о материале
28 января в рамках Клуба выходного дня интерната, воспитателями проведена профилактическая беседа на тему «Место подростка в современном обществе», среди учащихся 5-9 классов с целью помочь сформировать у подростков активную жизненную позицию, способствовать формированию жизненного самоопределения и социальной адаптации в современном обществе.
Подростковый возраст от 12 до 17 лет. Возраст этот интересный и сложный. Человек в этом возрасте ищет себя, свои цели в жизни, начинает чем-то увлекаться, стремится больше узнать об окружающем мире. Для подросткового возраста характерны многие изменения как внешние, так и внутренние. Иногда этот возраст называют «вторым рождением». В таком сравнении есть доля правды, поскольку изменения, происходящие в организме в этот период, очень серьезны. Подростковый возраст – это период перехода из детства во взрослую жизнь. Когда наступает подростковый период, человеку, как правило, становится интереснее общаться с взрослыми людьми, он начинает интересоваться тем, о чем разговаривают взрослые люди, и даже в одежде и по поведению хочет быть похожим на взрослых. Изменения происходят и в общении: подросток учится общаться как взрослый самостоятельный человек.
В ходе профилактической беседы воспитатели показали детям следующие видеофильмы: «10 советов подросткам», «Чтобы хотела знать больше…», «Если ты подросток посмотри это видео», Подросток в современном обществе», «Чем вы отличаетесь от обычного подростка».
Ребята узнали, что подростковый возраст – естественный возраст активного развития человека, нужно только правильно его понимать и воспринимать. Еще раз ребята подчеркнули, что знание – сила, т.е. если хорошо учиться, то можно заложить правильные основы для будущей жизни, уже как полноценного взрослого человека.
Заведующая интернатом Галина Хулуковна Кара-Сал.
Подростковый возраст от 12 до 17 лет. Возраст этот интересный и сложный. Человек в этом возрасте ищет себя, свои цели в жизни, начинает чем-то увлекаться, стремится больше узнать об окружающем мире. Для подросткового возраста характерны многие изменения как внешние, так и внутренние. Иногда этот возраст называют «вторым рождением». В таком сравнении есть доля правды, поскольку изменения, происходящие в организме в этот период, очень серьезны. Подростковый возраст – это период перехода из детства во взрослую жизнь. Когда наступает подростковый период, человеку, как правило, становится интереснее общаться с взрослыми людьми, он начинает интересоваться тем, о чем разговаривают взрослые люди, и даже в одежде и по поведению хочет быть похожим на взрослых. Изменения происходят и в общении: подросток учится общаться как взрослый самостоятельный человек.
В ходе профилактической беседы воспитатели показали детям следующие видеофильмы: «10 советов подросткам», «Чтобы хотела знать больше…», «Если ты подросток посмотри это видео», Подросток в современном обществе», «Чем вы отличаетесь от обычного подростка».
Ребята узнали, что подростковый возраст – естественный возраст активного развития человека, нужно только правильно его понимать и воспринимать. Еще раз ребята подчеркнули, что знание – сила, т.е. если хорошо учиться, то можно заложить правильные основы для будущей жизни, уже как полноценного взрослого человека.
Заведующая интернатом Галина Хулуковна Кара-Сал.
