В рамках месячника «Шагаа – биле!» преподаватели и учащиеся школы активно приняли участие в акции «Тыва хевим – чоргааралым!».
Акция развивает интерес у подрастающего поколения к традициям своего народа, чувства гордости за свою малую Родину, уважения к труду народных умельцев. Ведь национальный костюм – это не только красивый образ, он также олицетворяет богатый духовный мир, любовь к своему народу и как яркий пример национальной принадлежности, помогает сохранить культурно-духовное наследие прошлого.

С 26 января по 15 февраля 2023г. прошла неделя выставки работ учащихся художественного отделения преподавателей Елены Монгушовны Сынаа, Айыран-Санаа Демир-ооловны Чап и Белека Александровича Кужугет.

Уроки композиции в Детской школе искусств воспринимаются детьми с большим энтузиазмом, чем другие предметы. И это неслучайно, ведь уроки композиции дарят детям возможность сочинять, мыслить, творить. Весь их творческий потенциал, умение думать, равно как и навыки, полученные на уроках рисунка и живописи — все это начинает работать для создания чего-то нового, необычного, того, что никто до них еще не создавал. Дети любят фантазировать, ведь для них это игра и развлечение. Однако фантазия выполняет разные функции, которые на первый взгляд не так очевидны. Обсуждая с ребенком его фантазии, вы сможете понять, что чувствует ребенок, помочь ему преодолеть трудности и научиться вести себя в реальном мире.

Все гениальные и талантливые люди, оставившие человечеству неординарные достижения, отличались именно высокой активностью воображения. Итак, развитое воображение обеспечивает мощный творческий потенциал в будущем. Именно уроки композиции в художественной школе помогают детям развивать свое воображение, а также открывают взрослым путь в страну собственной фантазии...

Для учащихся 1 классов педагог провела занятия на тему: «Школьник и дошкольник». Обучение в школе это важный период, который вызывает перестройку всего образа жизни и деятельности ребёнка. Свойственные дошкольникам, беспечность, беззаботность сменяются жизнью, наполненной множеством требований, обязанностей. Поэтому необходимо помочь ребёнку адаптироваться в школьной среде. Педагог разъяснила детям разницу между статусом школьника и дошкольника, рассказала о правах и обязанностях школьника и дошкольника, закрепила знания о правилах поведения в школе.

Также для 7 классов проведена лекция с использованием видеоролика на тему: «Профилактика суицида в среде школьников». Анализируя чувства, стоящие за суицидальными действиями, выделяют 4 причины самоубийства: изоляция (чувство, что тебя никто не понимает, тобой не интересуется); беспомощность (ощущение, что ты не можешь контролировать свою жизнь, все зависит не от тебя), безнадежность (когда будущее не предвещает ничего хорошего); чувство собственной незначимости (уязвленное чувство собственного достоинства, низкая самооценка, переживание некомпетентности, стыд за себя). Школьные причины суицидального поведения обычно связаны с отношениями с учителями, одноклассниками. На уроках педагог-психолог развивала коммуникативные умения учащихся: развитие жизнеустойчивых позиций у подростков, активизировала подростков к продуктивному мышлению, анализу.

Ученики 8 классов участвовали в тренинге «Психологическая подготовка к ВПР», где отработали навыки психологической подготовки к экзаменам, повышение их уверенности в себе, в своих силах при сдаче экзаменов. Педагог-психолог обучила способам релаксации и снятия эмоционального и физического напряжения, повышение сопротивляемости стрессу; волевой мобилизации и поддержания рабочего самочувствия в ходе подготовки к экзаменам.

14 февраля в актовом зале республиканской школы искусств проведен класс-концерт преподавателя хореографического отделения Долгармы Хензиг-ооловны Кужугет. В зале присутствовали коллеги, родители, учащиеся других отделений, а также гости из Чеди-Хольского кожууна, учащиеся и педагоги-хореографы.

На концерте были показаны знания и навыки исполнительства по предметам «Ритмика» и «Народно-сценический танец». Красочное оформление сцены способствовало отражению тематики мероприятия: разноцветные платки символизировали характер русского танца, а лучики из разных цветных ленточек - танцы других народов. Воспитанники 2 класса, изучающие ритмику показали ритмические упражнения, а зажигательный танец «Мы-вместе» привел зрителей в восторг. Ученики старших классов с воодушевлением выступили, показав этюды в характерах разных народностей. Особые впечатления оставили у зрителей танцы «Цыганский», «Тарантелла», «Аварский», «Венгерский», а также основные упражнения.

Заслуженный работник культуры РФ и РТ Мария Монгушовна Лопсан преподает предмет «Общее фортепиано» учащимся хореографического отделения: Шынгыраа Монгуш и Айрата Кызыл-оол блистательно исполнили пьесы на фортепиано.

Завершилась встреча задорным танцем «Русский перепляс». Хочется отметить тщательную подготовку учеников, ответственность молодого, перспективного педагога Д.Х.Кужугет, а также концертмейстеров М.М.Лопсан и О.С.Сендажы. Класс-концерт оставил незабываемое впечатление у зрителей и участников мероприятия. Сценарий данного класс-концерта подготовила и провела Ветеран школы М.М. Лопсан.

13 февраля прошёл класс-концерт преподавателя хореографического отделения Шорааны Сарыг-ооловны Ховалыг.

Концерт состоял из 12 номеров, которые включали: гимнастику, танец, бальный танец, классический танец и танцы детского хореографического ансамбля "Сайзанак". Кроме танца ученики хореографического отделения играли на фортепиано и на гитаре.

Нужно отметить, что все учащиеся с интересом и полной ответственностью отнеслись к подготовке концерта. Выходили на сцену серьёзно настроенные. Детям и родителям очень понравился концерт!